Il giorno 20 gennaio 2025 si è riunita la Commissione per la definizione della graduatoria del Bando per l’ammissione al percorso di Double Degree/Doppio titolo …
Giovedì 30 gennaio 2025 alle ore 14:30 presso l’aula Piovani del DSU si terrà un incontro di orientamento riguardante le attività didattiche e formative del …
Sono aperte le pre-iscrizioni al seminario Scritture in Transito (scrittureintransito.com) Le pre-iscrizioni avverranno attraverso la riattivazione dei laboratori permanenti che affiancano le attività del seminario …
Si comunica che è avviata la procedura di rilevazione in Ateneo delle opinioni delle studentesse e degli studenti sulle attività didattiche per l’a.a. 2024/25. …
Sei uno studente dell’Università Federico II*? Partecipa al nostro Tandem linguistico! Cos’è: è uno scambio di conversazione, perfetto per conoscere nuove persone e praticare le lingue! …
Ciclo di lezioni organizzato dalla cattedra di Letteratura inglese del DSU 18/11/2024 (ore 13.30), 16/12/2024 (ore 13.30), 19/12/2024 (ore 10.30)
Il Coordinamento del Corso di Studio Magistrale in Filologia Moderna apre i termini del Bando per l’ammissione al percorso di Double Degree/Doppio titolo italo-francese con l’Université de …
Si avvisano le studentesse e gli studenti in procinto di iniziare un tirocinio che devono inviare il proprio progetto formativo all’ufficio Organi Collegiali, Alta Formazione …
23 – 25 ottobre 2024 presso la Società Nazionale di Scienze, Lettere e Arti in Napoli, via Mezzocannone 8 Attività valida per le Ulteriori Conoscenze, …
Si avvisano gli studenti iscritti al II° anno del CdLM in Psicologia Clinica e degli Interventi nei contesti Sociali e dello Sviluppo che lunedì 14 …
Venerdì 11 ottobre 2024, ore 15:30, aula Iacono DSU In dialogo con Antonio Ferrara: Psicologo, Psicoterapeuta, Fondatore, Direttore e Docente dell’IGAT, Istituto di Gestalt e …
Dopo gli incontri introduttivi dei tre corsi del primo semestre del primo anno del Cdlm D31, si avvisano gli student* che l’attività didattica inizierà regolarmente a …
